Системата на училищното образование предполага няколко степени:
1. Предучилищна подготовка за деца под шест години;
2. Деветгодишно задължително образование, което се разделя на шест /пет или седем според вида на училището/ години начално образование и три /четири или пет според вида на училището/ години основно образование. Трите години VІІ-ІХ клас според китайската система се наричат “Първа степен на средното образование”, завършилите получават диплома за основно образование;
3. Три години гимназиално обучение или “Втора степен на средното образование”, на завършилите се издава диплома за завършено средно образование;
4. Възможност за разширяване на познанията чрез колеж, полувисше специализирано образование или висше образование. Колежите и полувисшите учебни заведения предлагат обучение в рамките на две-три години. Висшите учебни заведения предлагат следните степени: бакалавър за четири години; магистър за две или три години допълнително обучение и докторска степен за три или повече години.
Освен образоване на населението в системата на средното и висшето образование, правителството е разработило и система на допълнителни квалификационни курсове за малки и големи, както и специално образование за възрастни с оглед на трудовата им заетост.
|
ВЪЗРАСТ |
АКАДЕМИЧНИ ГОДИНИ |
||||||
| 27 |
22 |
ДОКТОРСКА СТЕПЕН |
ИЗБИРАЕМО ОБРАЗО-ВАНИЕ |
||||
| 26 |
21 |
||||||
| 25 |
20 |
||||||
| 24 |
19 |
МАГИСТЪР- |
|||||
| 23 |
18 |
||||||
| 22 |
17 |
||||||
| 21 |
16 |
БАКАЛАВЪР-СКА СТЕПЕН |
|||||
| 20 |
15 |
СЛЕДГИМНАЗИАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ |
|||||
| 19 |
14 |
||||||
| 18 |
13 |
||||||
| 17 |
12 |
ГИМНАЗИАЛНА СТЕПЕН |
ПРОФЕСИОНАЛ-НИ ГИМНАЗИИ |
||||
| 16 |
11 |
||||||
| 15 |
10 |
||||||
| 14 |
9 |
ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ /普通初中/ |
ПРОФЕСИОНАЛНИ УЧИЛИЩА |
ДЕВЕТ- |
|||
| 13 |
8 |
||||||
| 12 |
7 |
||||||
| 11 |
6 |
НАЧАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ /小学/ |
|||||
| 10 |
5 |
||||||
| 9 |
4 |
||||||
| 8 |
3 |
||||||
| 7 |
2 |
||||||
| 6 |
1 |
||||||
| 5 |
ПРЕДУЧИЛИЩНО ОБУЧЕНИЕ /学前教育/ |
||||||
| 4 |
|||||||
| 3 |
|||||||
Автор: Яна Шишкова



Leave a Reply