Специалното образование и техническата подготовка

През 2004 г. в Китай има 14 500 средни специални училища, в които се обучават 13,679 млн. ученици, което е 37,92% от общия брой средношколци в страната за тази година. За да посрещне нуждите от специализирани кадри покрай индустриалния бум в страната, правителството отделя сериозно внимание и инвестира в подобни специализирани училища с цел да подготви кадри за нуждите на икономиката. Осъществявайки на практика правителствените директиви, професионалните училища в страната са все по-тясно свързани с производството, предприятията и работните места. Освен организирани посещения на предприятия и изработки на детайли за нуждите на производството, в такива училища често идват гост лектори – инженери и ръководни кадри, които понякога влияят на учебния план на училищата в територии със специален или характерен вид производство. Такива са металотехникумите, училищата за минногеоложки кадри и др. Все повече училища се занимават с преквалификация и квалификация на специалисти в областта на земеделието, безработни и хора, свързани със сезонни работи.
Освен специалисти, свързани с технически умения, в Китай има и училища по изкуствата, техникуми по шев и кройка, готварски техникуми, спортни училища, мениджърски колежи и др. Сред многообразието от интересни и полезни в обществен план учебни заведения, се откроява едно особено “Училище на класиката”. То е основано през 1998 г. от Шу И, син на прочутия китайски писател Лао Шъ, и се намира в околностите на Пекин. Заедно с група учители, той създава експерименталното училище “Шънтао”, наречено на името на известния педагог Йе Шънтао. В него по модела на класическото китайско образование, се изучават древни трактати, свирене на старинни струнни инструменти, игра на китайски шах, сложни йероглифи, калиграфия и рисуване.